La nomenclature de la scolarité du Cours Hattemer va de la 12ème à la 7ème et diffère par son appelation de la nomenclature Nationale (France); pour connaître l’équivalence entre les deux nomenclatures, consulter le tableau en bas de page de la rubrique Méthode.

Les programmes d’une scolarité complète couvrent trois trimestres. Il est possible de commencer à tout moment. De même, il est possible de débuter le programme à partir du second trimestre. Un bulletin de notes est édité en fin d’année, et des relevés de notes sont envoyés à la demande. Un parent peut également choisir de s’inscrire sans envoyer les devoirs à la correction.

Pour un enfant suivant une scolarité dans un autre établissement, il est possible d’inscrire son enfant aux programmes de français ou mathématique, avec ou sans correction, et ce dans une approche de soutien ou supplément scolaire.

Un sommaire détaillé des programmes de toutes nos classes primaires est accessible dans la rubrique sommaire.

Les programmes du primaire incluent les disciplines : Français, Mathématiques pour toutes nos classes, Eveil pour les classes de 12ème et 11ème, Histoire, Géographie, Sciences Naturelles pour les classes de 10ème à la 7ème et instruction civique pour les classes de 8ème et 7ème.

L’apprentissage de la lecture est syllabique (les lettres, puis les syllabes, puis les mots). La grammaire et la conjugaison sont apprises de façon classique, règles, exercices d’application et apprentissage des exceptions. Quatre dictées par semaine, extraites du livre des «100 dictées» sont effectuées dans toutes les classes. Le vocabulaire rencontré dans les textes de nos grands auteurs français (P. LOTI, G de MAUPASSANT, E. ZOLA, J. RENARD, R. BAZIN, A. FRANCE ...) est riche et varié.

En calcul la numération est très approfondie dans les premières classes le calcul mental est un exercice quotidien; le raisonnement mathématique est construit et les problèmes, proposés dans les dernières années, sont complexes. A noter que le boulier (décimal) est utilisé dans les deux premières classes.

A partir de la 10ème, en histoire les événements sont appris chronologiquement et les grands repères sont donnés aux enfants. Le programme couvre toutes les périodes, des Gaulois à la Vème république

A partir de la 10ème, la géographie est en un premier temps une leçon de terminologie (apprentissage du vocabulaire du terrain: falaises, plateaux, causses, plaines...) puis la découverte de notre pays, de ses régions et de ses fleuves avec leurs affluents.

En sciences naturelles, l’étude des végétaux, des minéraux et des animaux permet aux enfants d’aborder le raisonnement structuré, à travers la classification. Le corps humain et les grands phénomènes naturels sont étudiés en 7ème.

Dans les classes de 12 et 11ème les notions d’éveil portent sur l’environnement proche de l’enfant: mois de l’année, animaux, jour de la semaine, etc ...

Dans la classes de 8 et 7ème l’instruction civique aborde les thèmes de la société française, de ses institutions, de la constitution, des religions de l’éducation, des droits de l’homme, etc ...

Communication et environnement de travail

Les outils de travail en fonction de la classe sont :

   •  Les livres et fascicules de la collection Hattemer (voir la rubrique "Liste Livres"),
   •  Les livres d’éditions autres,
   •  Le programme de la semaine détaillant les leçons et exercices à faire,
   •  Les notes explicatives pour guider les parents dans leur démarche pédagogique,
   •  Les exercices instantanés, soit un devoir à retourner pour corrections,
   •  Les sujets de composition (trimestriel, à partir de la 11ème),
   •  Les copies et enveloppes pré-imprimées Hattemer.

Notez bien que, à partir de la 9ème, un corrigé pour l’analyse grammaticale est joint aux notes explicatives.

Le fonctionnement et la documentation des classes du primaire sont sur une base hebdomadaire. Il appartient aux parents d’organiser le travail dans la semaine. Un emploi du temps indicatif est fourni.

A l’inscription, vous choisissez le canal de communication par lequel le programme de la semaine, les notes explicatives, les exercices instantanés et les sujets de composition vous sont acheminés; soit vous optez d’utiliser l’espace membre de notre site Internet pour télécharger la documentation, soit vous décidez de recevoir le tout par la poste. Les parents sont de plus en plus nombreux à valoriser et apprécier le canal Internet (plus de 80% en 2011-2012), celui-ci limitant les problèmes de délai pouvant être liés à, l’usage de la poste, tout en assurant une meilleure réactivité en cas de correctif en cours d’année sur la documentation fournie par notre équipe pédagogique.

Pour les parents qui utilisent l’espace Membre de notre site Internet, il est possible de choisir de travailler selon le rythme des élèves rue de Londres (www.hattemer.fr), soit de travailler à son propre rythme.

Nos élèves qui suivent à distance le rythme de la rue de Londres, de passages à Paris, peuvent assister occasionellement "aux grands cours" (interrogation hebdomadaire écrite et orale correspondant à l’instantané) dispensés sur place. Pour l’élève, cela lui permet de prendre conscience d’appartenir à un groupe, et pour le parent de s’inspirer du rythme et des conseils prodigués par l’institutrice. Nous consulter pour en connaître les conditions particulières : documentation@hattemerdistance.com.

Quelque soit le canal choisi, les copies corrigées et annotées vous sont retournées par la poste.

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